Goed onderwijs is een kernpunt in de ontwikkeling van elk land en zeker ook in het nieuwe Zuid-Afrika na de omwenteling in 1994. Vóór die tijd had de zwarte en gekleurde bevolking nauwelijks toegang tot het onderwijs en al helemaal niet tot de universiteit.

Na 1994 kregen zwarte studenten met behulp van een door het Departement van Onderwijs verstrekte studiebeurs toegang tot het Hoger onderwijs. De blanke studenten krijgen geen beurs, maar hun ouders beschikken meestal over voldoende financiële middelen om de studie te betalen. De kleurling-studenten zijn het kind van de rekening, want 80 % van de Ashbury-bevolking is kleurling en vanwege het ontbreken van voldoende geld, is er voor honderden jonge mensen geen vervolgstudie na het middelbaar onderwijs mogelijk. 

In principe kan elke student met capaciteiten studeren met een beurs van het Departement van Onderwijs. Nadat we enkele jaren individuele leerlingen, die naar de universiteit gingen, financieel hebben ondersteund, hebben we er nu voor gekozen om studenten te helpen, die een deeltijdstudie via Unisa-online opleiding volgen, om een diploma te halen voor het onderwijs. Tegelijkertijd doen deze studenten werkervaring op bij de plaatselijke WA Rossouw school en de Montagu Lagere school.  Zij ondersteunen de leerkrachten, die door bezuinigingen van de Overheid les moeten geven aan veel te grote klassen met tot wel 60 leerlingen. Het mes snijdt zo aan twee kanten: de scholen hebben een gesubsidieerde onderwijsassistent en deze kunnen daardoor hun opleiding volgen. En na een studie van drie jaar zijn deze studenten volwaardige leerkrachten.

We zijn trots en dankbaar dat we aan dit succes een steentje kunnen bijdragen en met uw steun kan onze stichting verder gaan met dit succesvolle project!